2年生が栽培しているきゅうりの観察の様子です。
いつもだとタブレットでパシャリと撮るところですが、
今回は「よく見て描く」という観察の仕方です。
その場で「よく見る」力を身に付けさせるためには、
とても大事な作業です。今の方法(パシャリ・・)も、
これまでの方法も使い分けながら取り組ませます。
2年生が栽培しているきゅうりの観察の様子です。
いつもだとタブレットでパシャリと撮るところですが、
今回は「よく見て描く」という観察の仕方です。
その場で「よく見る」力を身に付けさせるためには、
とても大事な作業です。今の方法(パシャリ・・)も、
これまでの方法も使い分けながら取り組ませます。
本日の体育の授業の様子を少し紹介します。
過ごしやすい気温とはいえ、動くとまだまだ暑く
なります。でも、気持ちよい汗をかいていますよ。
本日は「みやのテスト」を行いました。
朝の活動の10分程度で行います。
これまで学習で習ったことを問題にして、
少ない問題数で取り組ませます。
「やった!」「できた!」「100点だあ!」
と、やれば自分もできるという気持ちを
味わわせるためのものです。
さてさて、結果はいかに・・。
今日は、4年生がキャップハンディ体験を
行いました。栗原市社会福祉協議会の方を
講師に迎え、体験を行いました。ほとんど
の児童が初めての体験ということでした。
手足におもりをつけたり、視界がぼやける
ゴーグルをかけたりしながらの歩行、車椅
子の自走の仕方や、載せた時の介助などに
ついて、学びも含めた体験となったようです。
放課後学習会が行われました。
今年度2回目、最後の学習会となりました。
希望する児童が参加しましたが、外部から
おいでいただいた先生方に教えていただき、
「よくできました!」とともに丸をつけて
いただいた表情がとてもよいものでした。
朝の活動で、たてわり遊びをしました。
今日の朝は過ごしやすい気温で、子どもたちも
動きやすそうでした。遊び場所は、体育館と校庭
に分かれてそれぞれ遊びました。
・・・9月も中旬ですが、4月から半年が経ち、
学年のつながりも深まってきたようです。
9月11日、5年生がジオパーク学習を行いました。
「川の流れ」についての学習です。
はじめにビジターセンターに行って、「水のはたらき」
について、模型を使っての学習を行いました。
その後、実際の川へ移動して比較してみました。
今日は昨日からの雨で、川が増水していましたが、
ある意味よい場面を見ることができ、よい学びに
繋がったと思います。
9月10日、3年生が校外学習へ出かけました。
ベジ・ドリーム栗原です。
日本最大級のパプリカ農場ということで、
地域に、こんなに規模の大きな施設があることに驚き、
学びの多い校外学習となったようです。
帰りには、「彩りを味わう!」ためにと、
お土産にパプリカをいただきました。
ありがとうございました。
初日、夜はホテルへの宿泊で楽しく
過ごしたようです。夕食、朝食ともにバイキング形式
でしたが、とてもおいしくいただきました。
2日目は、定番の見学地を巡りました。
9月8日(月)と9日(火)の一泊二日で、6年生が
福島県会津若松方面へ修学旅行へ行ってきました。
出発時は雨、福島県に入っても雨でしたが、
第1見学地の「飯盛山」到着の頃にはあがり、
それ以降、雨にあたることなく順調に進める
ことができました。
今日は歯科指導として、2年生が
「永久歯」について、養護教諭から
いろいろなことを学びました。
母親のおなかの中にいるときから、すでに
永久歯の準備が始まっていることを聴き、
不思議そうな子どもたち・・でした。
9月に入りました。残暑とは言えませんね・・。
まだまだ「夏」の暑い毎日が続きます。
熱中症指数とにらめっこしながら対応を検討、
冷房の活用、水分補給・・と、体調を崩さない
ように取り組みます。
今朝は、音楽集会を行い、5年生が歌と合奏を
発表しました。きれいな歌声と、リズムよい演奏で
今日はスタートしました。